Οι κεντρικοί στόχοι του μαθήματος είναι να εξοικειωθούν οι φοιτήτριες και οι φοιτητές: (α) με βασικές πλευρές του θεωρητικού διαλόγου που αναπτύσσεται γύρω από τα ζητήματα της προφορικής ιστορίας και της μνήμης και (β) με τη μεθοδολογία και τις τεχνικές της έρευνας που χρησιμοποιεί τη συνέντευξη ως βασική ιστορική πηγή.
Στο πρώτο μέρος του εξαμήνου θα εξεταστούν αφενός οι υποκειμενικές διαστάσεις και αφετέρου τα κοινωνικά πλαίσια και οι πολιτικές της μνήμης. Επίσης, οι σχέσεις ατομικής και συλλογικής μνήμης και η επίδραση της μνήμης στη διαμόρφωση ταυτοτήτων. Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες/ουσες στο μάθημα θα έρθουν σε επαφή με τα διαδοχικά στάδια διεξαγωγής της συνέντευξης, από τον αρχικό σχεδιασμό μέχρι την τελική αξιοποίηση του προφορικού υλικού. Παράλληλα, θα μελετηθούν οι πρακτικές, μεθοδολογικές, θεωρητικές και δεοντολογικές πτυχές της συνέντευξης.